노우하우와 노우웨어
한국의 과학기술 발전, 국가의 과학기술정책 과학과 과학자 - 천동설과 지동설. 아리스토텔레스, 프톨레마이어스, 코페르니쿠스
펜지아스와 윌슨의 CMB 발견. 이제 노벨상을 타려고 꼭 대학이나 연구소에 갈 필요가 없었습니다. 대기업 R&D 부서가 노벨상 연구를 합니다. 대학보다 좋은 연구시설과 풍부한 연구비, 특별한 노우하우를 가지고 있을 수도 있습니다. 현대 공학의 지식적 측면과 현대 과학의 장인적(실천적) 측면이란? 기업체에서 제품 개발하다가 노벨상을 탈 수 있을까? 과학자가 동료들과 실험 데이터를 공유하려다가 인터넷 혁명을 일으킬 수 있을까?
홍성욱, 과학과 기술의 상호작용, 창작과 비평 1994년 겨울호(통권 86호), 1994.12. 320~350 페이지https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE00743729
http://zolaist.org/wiki/images/7/74/과학과_기술의_상호작용.pdf
기술은 단순히 물건이나 육체적 활동의 결과물이 아니라, 합리적인 원리와 이론적 구조에 근거한 지식 체계이다. 이는 디자인 능력과 암묵적 지식, 시각적 지식 등을 포함하며, 과학과 상호작용하며 발전하는 독자적인 지식 영역으로 이해된다. “과학기술” , “이공계” 라는 단어로 과학과 기술이 유사하거나 가깝다고 생각하지만 역사적으로 봐도, 그 속성을 보아도 둘이 하나가 되었다고 볼 수는 없다. 과학과 기술은 서로 다른 영역이지만, 과학을 실천으로서, 기술을 지식으로서 이해할 때 다양한 접점에서 상호작용한다. 과학자의 실험실 활동과 기술자의 작업장 활동은 유사하며, 과학적 효과, 기기, 인력이 기술로 유입되고 기술적 요소가 과학에 영향을 미치며 함께 발전한다.
홍성욱, 과학과 기술 그 관계, 시민의교양과학, 2019. 생각의힘. p.13~33
박상욱, 과학기술정책의 맥락과 기초, 시민의교양과학, 2019. 생각의힘. pp.251~269 전승준 외, 교대과학, 자음과모음. 제8장 과학과기술의 관계